EMENTA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS – UFMG

FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FAE

Curso de Graduação em Pedagogia – 2º semestre de 2009

Disciplina: Filosofia da Educação II

Dia/horário: quinta, 19 às 22:10h

Carga horária: 30 horas

Responsável: Prof. Rodrigo Marcos de Jesus

I – Ementa:

Relação entre ética e educação. Implicações éticas do processo educativo. Formação do sujeito ético. Historicidade dos desafios ético-educacionais. Construção da cidadania e educação. Contexto de globalização e complexidade ética. Ecologia, educação e ética do cuidado.

II – Objetivos:

Estudo e discussão das relações entre ética e educação a partir de algumas perspectivas educacionais e de suas respectivas abordagens da problemática ética. Abordaremos as seguintes perspectivas: educação libertadora e educação na era planetária. E os seus correspondentes desafios éticos, a saber: as diversas formas de opressão; a complexidade da fase planetária e sua degradação ecológica.

III – Programa:

III. 1. Educação libertadora

Contexto histórico, político e social da segunda metade do século XX. Democracia e ditadura no Brasil. Educação e política. Ética: opressão e liberdade (libertação). Utopia: outro mundo é possível.

III. 2. Educação na era planetária

Contexto histórico do debate ecológico, globalização, aumento do conhecimento e das disciplinas e perda do olhar global, crítica do paradigma moderno de civilização. Ética na perspectiva da complexidade (interação indivíduo-sociedade-espécie). Ecologia da ação. Reforma do pensamento. Ensinar a compreensão. Dimensões da ecologia. Ecologia como grito da Terra e do pobre. Ética do cuidado.

IV – Calendário:

Outubro: 15, 22, 29

Novembro: 5, 12, 19, 26

Dezembro: 3

V – Metodologia de trabalho:

Aulas expositivas, discussão de textos, vídeos.

VI – Avaliação:

(a definir)

VII – Bibliografia:

BETTO, Frei. Diário de Fernando: nos cárceres da ditadura militar brasileira. Rio de Janeiro: Rocco, 2009.

BOFF, Leonardo. Ecologia, Mundialização, Espiritualidade. São Paulo: Ática, 1993.

_____. Ecologia: grito da Terra, grito do pobre. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.

_____. Ethos Mundial. Um consenso mínimo entre os humanos. RJ: Sextante, 2003.

_____. Saber cuidar: ética do humano, compaixão pela Terra. Petrópolis: Vozes, 1999.

CAPRA, Fritjof. A teia da vida: uma nova compreensão científica dos sistemas vivos. Trad. Newton Roberval Eichemberg. São Paulo: Cultrix, 2004.

CARVALHO, José Murilo. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006.

DEMO, Pedro. Complexidade e Aprendizagem. São Paulo: Atlas, 2002.

DUSSEL, Enrique. Ética da Libertação: na idade da globalização e da exclusão. Trad. Ephraim Ferreira Alves, Jaime A. Clasen e Lúcia M. E. Orth. Petrópolis: Vozes: 2000.

FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil. São Paulo: EDUSP, 2009.

FERRY, Luc. A nova ordem ecológica: a árvore, o animal e o homem. São Paulo: Ensaio, 1994.

FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1980.

­_____. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005.

_____. Pedagogia da Esperança: um reencontro com a Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005.

_____. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005.

GUATTARI, Félix. As três ecologias. Campinas: Papirus, 2000.

Le Monde Diplomatique Brasil. Atlas do Meio Ambiente, 2009.

MATURANA, Humberto. Emoções e linguagem na educação e na política. Trad. José Fernando Campos Flores. Belo Horizonte: UFMG, 1998.

_____. Ontologia da realidade. Organizadores: Cristina Magro, Miriam Graciano, Nelson Vaz. Belo Horizonte: UFMG, 2002.

MORIN, Edgar. Ciência com consciência. Trad. Maria D. Alexandre e Maria Alice Sampaio Dória. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005.

_____. A cabeça bem-feita: repensar a reforma, reformar o pensamento. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2002.

_____. Os sete saberes necessários à educação do futuro. SP: Cortez/Unesco.

_____. O Método 6: ética. Trad. Juremir Machado da Silva. Porto Alegre: Sulinas, 2005.

SANTOS, Boaventura de Sousa. Fórum Social Mundial: manual de uso. São Paulo: Cortez, 2005.

SANTOS, Milton. Por uma outra globalização. Rio de Janeiro: Record, 2001.

_____. Técnica, Espaço, Tempo: Globalização e Meio Técnico-científico-informacional. 5 ed. São Paulo: EDUSP, 2008.

SOMMERMAN, Américo. Inter ou Transdisciplinaridade? São Paulo: Paulus, 2006.

VIEIRA PINTO, Álvaro. Consciência e Realidade Nacional. Rio de Janeiro: ISEB/MEC, 1960 (vols. I e II).

WEFFORT, Francisco C. Formação do pensamento político brasileiro: ideias e personagens. São Paulo: Ática, 2006.